作者： admin 发布时间：2024-02-29 09:46 浏览量：次
婴儿期是数学技能发展的重要时期，1岁10个月左右是获得初级数字概念的关键期，2.5岁左右是计数技能发展的关键期，5岁左右是获得数学概念、抽象运算和发展综合数学技能的关键期。
如果对关键期进行系统和单独的训练，相应的数学技能就会得到最佳的发展，而错过关键期则会造成发展上的缺陷，难以通过多方面的努力来弥补。在这个关键时期，不科学的、草率的教育会严重影响幼儿数学能力的发展，导致严重偏差，阻碍幼儿以后的发展。
事实上，在幼儿1.5岁甚至2岁之前，教他们口算和理解基本的数字概念已经太晚了。在语言理解阶段（9-12个月），婴儿一旦理解了一些人话和句子，就能理解最基本的数字概念。虽然婴儿还不能说话，更不用说口头数数和说出数字概念的含义，但他们可以在行为上表现出对数量的理解。例如，在10个月左右的时候，婴儿可以清楚地区分大小和重量，这是人类识别物体大小的关键时期，而在一岁左右，他们可以正确区分 "多 "和 "少"。